ACTIVIDAD PERSONAL TEMA 6

TWITTER


 Twitter, Inc. creouse orixinalmente en California, pero estivo baixo a xurisdición de Delaware desde 2007.  Desde que Jack Dorsey a creou en marzo de 2006 e lanzouno en xullo do mesmo ano, a rede gañou popularidade en todo o mundo e é estima que conta con máis de 300 millóns de usuarios, xerando 65 millóns de chíos ao día e xestionando máis de 800.000 solicitudes de busca diarias.

A rede permite enviar mensaxes breves de texto simple, cun máximo de 280 caracteres (orixinalmente 140), denominadas tuits​ ou tweets (aínda que este último significado non está incluído na RAE), que se mostran na páxina principal de o usuario. Os usuarios poden subscribirse aos chíos doutros usuarios: isto chámase seguir e os usuarios subscritos chámanse seguidores e ás veces chíos (Twitter + peeps, seguidores novatos que aínda non tuitearon moitos). De forma predeterminada, as mensaxes son públicas e pódense transmitir de forma privada, mostrándoas só a determinados seguidores. Os usuarios poden tuitear desde o sitio web do servizo, con aplicacións oficiais externas (como para teléfonos intelixentes) ou a través do servizo de mensaxes curtas (SMS) dispoñible en determinados países. Aínda que o servizo é gratuíto, acceder a el por SMS implica admitir as tarifas establecidas polo servizo. provedor de telefonía móbil.

Actualmente, Twitter factura máis de 2.500 millóns de dólares anuais e ten un valor en bolsa de máis de 15.000 millóns de dólares.







Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Actividades tema 5

ACTIVIDADES TEMA 5: 1.- Dado el ADN de secuencia CATACTGGCTGGTACCAACTGAGC, escribe: a) Secuencia de la cadena del ARNm que se obtiene. GUAUGACCGACCAUGGUUGACUCG b) La secuencia de la cadena complementaria de ADN. GTATGACCGACCATGGTTGACTCG c) La secuencia de aminoácidos de la proteína que codifica. VAL-Paro d) Los anticodones de los ARNt que intervienen en la síntesis de esta proteína. CATACTGGCTGGTACCAACTGAGC e) Por qué se dice que el código genético es universal? Porque todos procedemos de una misma célula por lo que funciona igual para todo el mundo. f) Indica cuantas copias idénticas de este fragmento de ADN obtenemos si son amplificadas por la técnica de PCR después de: 10, 30 y 50 ciclos de replicación. 2^10,  2^30 y 2^50 g) En qué son diferentes las moléculas de ADN de dos personas diferentes? h) Cómo es posible que los organismos humanos tengan más de 100 tipos celulares si todas las células tienen la misma información genética?  Porque todas provienen de un misma c...
Leer más

Actividad personal tema 5

Imagen
Videoxogos sobre a xenética: Phylo: Este xogo utiliza a capacidade humana de búsqueda de patróns para ordenar nucleótidos e aliñar secuencias xenéticas de diferentes especies. Utilizando puzzles de mover bloques, alíñanse xens dunha árbore filoxenética para averiguar a orixe de certos desordens xenéticos. Consigues maior puntuación canto maior sexa o parecido das secuencias, evitando os ocos entre nucleótidos o máximo posible. E un xogo simple que mentras xogas aceleras o progreso da ciencia. Geniverse: Un xogo máis educativo que o anterior, diseñado para alumnos de primaria e secundaria. O xogo é unha colección de puzzles de xenética mendeliana detrás dunha historia na que traballas nun criadeiro de dragóns aprendendo para curar un dragón enfermo. Experimentas ca herencia de caracteres dragónicos ( pel metálica etc...) e ao mesmo tempo estudas ca xenética mendeliana. Pero este xogo ten varios problemas xa que ten moito texto e está completamente en inglés. Outro problema é que como xo...
Leer más

ACTIVIDADE PERSOAL TEMA 1

  PSEUDOCIENCIA: A pseudociencia e aquela afirmación, crenza ou práctica que se presenta como científica pero realmente non se corresponde ou é incompatible co método científico. A menudo carácterizase polo uso de afirmacións vagas presentadas como ciencia ou pola ausencia de procedementos sistemáticos para o desarrollo de teorías.Non obstante, a pesar do comentado anteriormente, existen pseudociencias estudiadas por universidades, centros médicos ou polo Goberno e aceptadas como ciencias. Características das pseudociencias: - Carecen de consistencia. - Non aplican métodos característicos das ciencias. - Presentan teorías para as cales non teñen probas ou demostracións empíricas. - Empleo de términos con un significado determinado na ciencia pero con outro significado - Non buscan leis xeráis - Esixen que se lles reconozca o carácter científico.  EXEMPLO DE PSEUDOCIENCIA: A acupuntura:   Práctica da medicina tradicional china  basada na crenza de liñas de enerxía que...
Leer más