Actividades tema 4

 Actividades tema 4:

6) O prospecto dos medicamentos contén información de interese que convén ler a pesar do árido da terminoloxía (e a súa minúscula letra). O Ibuprofeno é un fármaco antiinflamatorio non esteroideo de uso bastante corrente e presenta case sempre nos nosos fogares. Utilizando un extracto do prospecto deste fármaco, responde as cuestións: 

a) Que significa antiinflamatorio non esteroideo? 

Son un tipo de medicamentos segregados polo propio organismo que reducen a febre, a inflamación e alivian a dor. Algúns exemplos de estes medicaentos poden ser a aspirina, o ibuprofeno e o naproxeno.

b) Escribe dous nomes comerciais do ibuprofeno:

Espididol e Saetil

c) Calcula a dose diaria que deberá tomar un neno de 7 anos e 24 Kg de peso. Indica tamén como se reparte esta dose ao longo do día:

1 comprimido cada 6 horas. 600 mg.

d) Se a presentación do ibuprofeno fóra en comprimidos de 600 mg, calcula o número deles que debería tomar ao día unha persoa adulta. 

1 comprimido cada 12 horas

e) Por que se recomenda tomar este medicamento durante as comidas ou inmediatamente despois delas? 

Para mellorar a absorción do fármaco ao mezclarse cos alimentos.

f) Argumenta se este medicamento pódeo tomar unha persoa con úlcera de estómago ou unha muller durante o terceiro mes de embarazo. 

Unha muller embarazada non pode tomar este medicamento xa que provocaría o cerre dos condutos do corazón do bebé e dañalo gravemente

g) Cal é a diferenza entre contraindicación e efecto secundario adverso?

Os efectos adversos son experiencias indeseadas nun paciente relacionadas co uso dun medicamento e os efectos secundarios son efectos que provocan estes medicamentos como o malestar estomacal, diarrea... 

h) Se se che esqueceu tomar a dose correspondente, Podes compensalo cunha dose dobre?

Non, porque as doses teñen unha pauta que indica o tempo o número de comprimidos e a cantidade en mg que non se debe aumentar.

1) Resume nun decálogo os hábitos saudables que se mencionan nos apuntes de clase.

1.- Levar unha vida activa, facendo exercicio...

2.- Seguir unha dieta equilibrada.

3.- Non fumar e limitar o uso do alcohol.

4.- Evitar o consumo de drogas.

5.- Manter unha boa hixiene personal.

6.- Controlar periódicamente a saúde.

7.-  Reducir as situacions de tensións.

8.- Ter unha boa hixiene

9.- Levar a cabeza sempre ben protexida en situacións de risco para evitar lesións medulares.

10.- Evitar a exposición a infeccións.  

2) Explica moi brevemente en que consisten as seguintes especialidades cirúrxicas: 

a) Cirurxía plástica: Especialidade médica que ten como obxetivo a corrección e o melloramento de anormalidades que pode ter unha persoa antes de nacer, que pode adquirir, que pode ser tumoral ou evolutiva,e que requiran reparación.

b) Neurocirurxía: Especialidade médica que estuda as enfermidades que afectan ao sistema nervioso e que requiren tratamento cirúrxico.

c) Cirurxía pediátrica: Especialidade que ten como fundamento a aplicación do saber médico ou cirúrxico no periodo que se extende ata que a vida chega ao fin da adolescencia.

d) Cirurxía intrauterina: Operación cirúrxica que se lle realiza ao feto mentres está dentro do útero da nai

e) Colonoscopia: Exame no que se visualiza o interior do intestino groso (colón) e o recto, mediante un instrumento chamado colonoscopio.

f) Cirurxía maxilofacial: Especialidade que se centra no tratamento, estudo, diagnóstico, tratamento e rehabilitación de enfermidades conxenitas ou adquiridas.

g) Cirurxía vascular: Especialidade xirúrxica que se ocupa das enfermidades do sistema arterial venoso e linfático.

h) Gastroscopia:  Exploración que permite a visualización directa da parte superior do tubo dixestivo utilizando un tubo delgado flexible.

3) O mapa mostra a esperanza de vida ao nacer dos habitantes de distintos países do planeta. A gráfica, por outra banda, indica a evolución deste parámetro en España.

a) Identifica os lugares con maior e menor esperanza de vida.

Canadá, Suecia e Francia son os países con maior esperanza de vida mentres que Zambia, Zimbawe e Angola son os países con menor esperanza de vida.

b) Globalmente, a esperanza de vida ao nacer aumentou bastante durante o século XX. Interpreta a desigual distribución deste aumento que se pode apreciar neste mapa. 

Pode estar debido á calidade dos servizos de saúde e á sua accesibilidade ou por desigualdades debido a que en algúns lugares estan máis expostos a enfermidades ou patóxenos que outra ou expostas a tabaco, alcohol, dietas non equilibradas etc...

c) Explica as razóns específicas da baixa esperanza de vida dos seguintes paises: Afganistan e Sudáfrica: 

Debido á alta porcentaxe de persoas que teñen algun virus ou enfermidade e os poucos médicos que teñen estos países para axudar a estas persoas

d) Realiza a búsqueda en Internet de: “esperanza de vida ao nacer banco mundial” e consulta os datos por países que aparecen alí. Por que paises do sur de África como Zambia, Zimbawe e Swazilandia reduciron a súa esperanza de vida nos anos 90 do século pasado? 

Pola sida que  impediu o avance do desenvolvemento social e económico de gran parte de África a parte das mortes pola enfermidade.

e) Escribe os datos da EV mundial en 1970, 1980, 1990, 2000 e 2010. 

1970- 58,58 anos

1980- 62,842 anos

1990- 65,433 anos

2000- 67,549 anos

2010- 70,557 anos

f) Por que a EV dos homes adoita ser menor que o das mulleres?

Porque os homes son máis frecuentes a sufrir accidentes laborais, de tráfico ou enfermidades cardiovasculares por malos hábitos de alimentación e ademáis nas mulleres producese unha evolución das enfermidades máis lenta.

g) Por que en España reduciuse a EV masculina durante os anos 30 do século XX? 

A mortalidade producida entre a poboación masculina durante a Guerra Civil española

8) Unha nena de 7 anos chega á consulta do pediatra con malestar xeral, febre, calafríos, dor torácica e tose con expectoración. O médico mídelle a temperatura e a tensión arterial e, a continuación, auscúltaa e palpa para observar que presenta uns ganglios inflamados no pescozo. Entón, solicita unha análise de sangue, unha radiografía torácica e un cultivo microbiano. Tras examinar os resultados, o médico diagnostica pneumonía neumocócica e lle receita antibióticos, antitérmicos e analxésicos, recomendándolle repouso e inxesta de líquidos. 

a) Indica os síntomas da paciente. 

Malestar xeral, febre, calafríos, dor torácica e tose con expectoración. 

b) Sinala os signos que se examinan na exploración física da paciente.

Tensión arterial, temperatura e os ganglios na palpación

c) Explica brevemente que información achegan as probas diagnósticas realizadas.

Analise de sangue: incremento do número de leucocitos nas infeccións

Radiografía: estado dos pulmóns

Cultivo: Presencia de bacterias

d) Cal é a acción concreta dos medicamentos recetados no tratamento?

Antibióticos: eliminar as bacterias

 Antitérmicos: baixar a febre 

 Analxésicos: reducir a dor no peito

e) Explica a base científica da recomendación de repouso e inxesta de líquidos. 

Repouso: o sistema inmunitario e o aparato circulatorio deben ter como prioridade a loita contra a infección.

 Inxesta de líquidos: a infección pulmonar produce moco que os líquidos axudarán a fluir, a hidratación das vías respiratorioas é importante para reducir a irritación das mesmas

f) É conveniente que o médico solicite gran cantidade de probas complementarias para realizar un diagnóstico? 

O médico só debe solicitar as probas necesarias que aporten información para o diagnóstico.

g) Explica que é a historia clínica e cita as vantaxes de que estea informatizada

Documento legal da rama médica que xorde do contacto entre un paciente e un profesional da saúde, onde se recolle toda a información relevante acerca da saúde do paciente, de modo que se lle poida ofrecer unha atención correcta e personalizada

h) É correcta a afirmación da rapaza no debuxo? 

Non xa que unha pandemia é cando un brote epidémico afecta a rexións xeográficas extensas como varios continentes ou países.